今回のブログでは、次の質問に答えてみてください。
1. 今、応援(おうえん)しているスポーツ選手(せんしゅ)やチームがありますか。
2. 一番喜(よろこ)ばせたい人は誰ですか。どんなことをしたらその人は喜(よろこ)ぶと思いますか。
3. 今までに出会った本や映画の中で、一番感動(かんどう)したものは何ですか。どんなことに感動しましたか。
今回のブログでは、次の質問に答えてみてください。
1. 今、応援(おうえん)しているスポーツ選手(せんしゅ)やチームがありますか。
2. 一番喜(よろこ)ばせたい人は誰ですか。どんなことをしたらその人は喜(よろこ)ぶと思いますか。
3. 今までに出会った本や映画の中で、一番感動(かんどう)したものは何ですか。どんなことに感動しましたか。
こんにちは!
今回のブログでは次のことをしてください。
The video can be Japanese song(s), Japanese YouTuber's show, (part of) a Japanese film (or TV show, anime episode, etc), a travel vlog in Japan, a documentary on Japan (history, culture, people, nature, etc.). Try to find one in Japanese language with (or without) subtitles so that you get as much Japanese exposure as possible. One of the main goals of this assignment is for you to familiarize yourself with Japanese sounds, rhythm, intonation, cultural gestures, and mannerisms, rather than comprehending the meaning. The other goal, of course, is for you to explore things Japanese. So, have fun exploring!
こんにちは!
今回のブログでは次のことをしてください。
The video can be Japanese song(s), Japanese YouTuber's show, (part of) a Japanese film (or TV show, anime episode, etc), a travel vlog in Japan, a documentary on Japan (history, culture, people, nature, etc.). Try to find one in Japanese language with (or without) subtitles so that you get as much Japanese exposure as possible. One of the main goals of this assignment is for you to familiarize yourself with Japanese sounds, rhythm, intonation, cultural gestures, and mannerisms, rather than comprehending the meaning. The other goal, of course, is for you to explore things Japanese. So, have fun exploring!
こんにちは!今回で2年生の日本語のブログポストは最後になります。 今学期の日本語の勉強はどうでしたか?学期の初めに立てた目標(もくひょう)は達成(たっせい achieve)できましたか?自由に書いてください。 おつかれさまでした! 布施